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教育國際化——最好的成長在路上

9月22日,國家督學(xué)、北京市教育學(xué)會會長羅潔先生在出席上?!?017國際學(xué)校校長領(lǐng)導(dǎo)力峰會”上做了關(guān)于《加強(qiáng)教育的國際交流,提高教育國際化水平》的報告。


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國家督學(xué)羅潔先生報告現(xiàn)場


以下摘錄報告中的重點(diǎn)內(nèi)容:


“  教育的創(chuàng)新,一方面,需要通過與他國的教育交流來吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),找到我們發(fā)展的思路;另一方面,不能照搬,而是要在互建過程中進(jìn)行我們的創(chuàng)新?!?/span>


“  OECD在2018年P(guān)ISA增加一項(xiàng)評估就是——全球勝任力(Globalcompetence)!按照官方說法,這項(xiàng)評估的目的在于考查各國 15 歲學(xué)生對全球和跨文化議題的知識掌握與理解,與多元背景的人們共處、互相學(xué)習(xí)的能力,以及帶著尊重與他人互動所需要的態(tài)度和價值觀。  ”

注:PISA(國際學(xué)生評估項(xiàng)目)是一項(xiàng)由OECD(經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織)統(tǒng)籌的學(xué)生能力國際評估計劃,主要對接近完成基礎(chǔ)教育的15歲學(xué)生進(jìn)行評估,測試學(xué)生們能否掌握參與社會所需要的知識與技能。


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“  中國教育需要提升國際化的水平。在《教育規(guī)劃綱要》里面提出了國際化人才的三條標(biāo)準(zhǔn):具有國際視野,通曉國際規(guī)則,能夠參與國際事務(wù)和國際競爭?!?/span>


“  所以,我們的國際理解教育,基點(diǎn)也應(yīng)該放在這,最終我們的國際理解教育是讓中國了解世界,同時也讓世界了解中國?!?/span>


國家督學(xué)羅潔先生的報告從教育規(guī)劃綱要、人才標(biāo)準(zhǔn)、核心價值觀、文化吸納等方面對如提高教育國際化水平做了詳盡的闡釋,具有重要的指導(dǎo)意義。


在通往教育國際化、培養(yǎng)國際化人才的道路上,加強(qiáng)教育的國際交流承擔(dān)著重要的路徑作用。圣陶教育以國家教育規(guī)劃綱要為綱,深知教育國際交流的道路任重道遠(yuǎn);圣陶研學(xué)旅行教育中心已經(jīng)走過了兩個年頭,尤其在強(qiáng)調(diào)國際交流方向已取得一定的建樹。


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揚(yáng)起和平的風(fēng)帆·2017中法中小學(xué)文化藝術(shù)交流


在圣陶教育看來,教育國際交流不僅僅是一份旅行、交流的功能,需要承擔(dān)更多的深層次文化挖掘、更多的國際領(lǐng)先領(lǐng)域的分享、更多的多元文化的吸納···圣陶教育堅(jiān)持“知行合一,實(shí)踐育人”的教育理念,推崇研學(xué)四度修煉:放眼世界,培養(yǎng)志向的高度;博聞強(qiáng)識,培養(yǎng)見識的廣度;格物致知,培養(yǎng)探究的深度;包容友愛,培養(yǎng)交往的氣度。


圣陶教育研學(xué)旅行已在歐洲、美國、臺灣等地建立了密切的教育國際交流中心,并為中小學(xué)生國際化水平的培養(yǎng)輸送成熟的研學(xué)課程體系。


目前已組織“揚(yáng)起和平的風(fēng)帆·2017中法中小學(xué)文化藝術(shù)交流”、“2017美國科技·教育·文化研學(xué)行”、“700名中國中小學(xué)生在瑞典與諾獎大師對話”、“第三屆聯(lián)合國總部中美高中生模擬聯(lián)合國大會”等等教育國際交流活動,還承辦了“2016年中法知名小學(xué)校長論壇”、“2016年中歐知名高中校長論壇”、“2016年中芬知名高中校長論壇”等等國際間學(xué)術(shù)研討會議。這些都是圣陶教育為推動教育國際化做出的堅(jiān)實(shí)的努力,也贏得了中小學(xué)生的積極參與和國際教育界的普遍認(rèn)可。


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中國中小學(xué)生在瑞典聽取2015年諾貝爾生理學(xué)獎獲得者愛德華博士演講

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2016年中芬知名高中校長論壇


民族的才是世界的,羅潔先生的報告中還強(qiáng)調(diào)了社會主義核心價值觀、民族文化的自信對教育國際交流的重要性,即了解民族文化才能更好的去認(rèn)知其他民族文化和為其他民族的人去介紹底蘊(yùn)深厚的祖國文化。圣陶研學(xué)旅行不僅為中小學(xué)生開拓國際化視野,更重要的也要讓中小學(xué)生對中國作為歷史、文化、經(jīng)濟(jì)大國做更深入的認(rèn)知,樹立正確的社會價值觀、培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng),真正做到立德樹人。


圣陶研學(xué)旅行的足跡已走過祖國的大地,正在走遍世界重要民族的道路上。最好的成長在路上,圣陶教育愿與全國中小學(xué)生同行,用知識和實(shí)踐丈量自我,真正讓中小學(xué)生努力成為國際化人才!


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